18 marzo, 2013

Proyectos TALLER 5-6 - 2011

Taller 6 Segundo Semestre 2011


Problemática General:

Barrio Sustentable en el pericentro de la Ciudad de Santiago: Comuna de Santiago

Los procesos de transformación y de renovación de áreas centrales de la ciudad nos plantean algunas interrogantes que el taller se propone abordar desde el concepto de Hábitat Residencial Sustentable.

En los últimos años hemos podido observar un sostenido proceso de renovación de las áreas peri-céntricas el cual se ha caracterizado entre otros aspectos, en la profundización de la segregación socio-espacia, la especulación inmobiliaria y la expulsión vía mercado de los habitantes que históricamente habitaron dichos territorios. Junto con esto podemos constatar que se ha promovido una tipología de edificios en altura que considera como variable fundamental la rentabilidad del negocio, descuidando los valores urbanos propios de la vida de barrio. Esto ha traído consigo que el sector este cambiando aceleradamente así como sus características originales de barrio sustentable.

El barrio, como célula base, lo entendemos en el contexto global de la ciudad formando parte integral de una trama territorial en la cual se construyen un conjunto de relaciones y se desarrollan acciones que impactan sobre el entorno.

Específicamente, trabajaremos en el área comprendida por el polígono limitado por la calle Carmen el Oriente, Nataniel Cox por el poniente, Eleuterio Ramirez por el norte, y Av. Matta por el Sur.


DESARROLLO METODOLÓGICO

A partir del problema planteado por el taller se busca: “Generar una hipótesis de evolución arquitectónica conceptualizando la ocupación territorial desde una perspectiva de Barrio y Comuna Integralmente Sustentable”. Se realizará una aproximación contextual a nivel comunal, para generar una propuesta de barrio sustentable económicamente, socialmente, residencialmente, ambientalmente y energéticamente eficiente, cuya inserción material en el territorio urbano de la comuna genera un diseño, desde el conjunto urbano donde se construyen escenarios de intervención, hasta la escala del edificio. Buscaremos incluir la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) con la metodología de Aprendizaje más Servicio (A+S), lo cual implica que trataremos de comprometer el resultado de la propuesta con alguna organización social de la comunal, que actúe como nuestro “Socio Comunitario”.


EJERCICIO

Este ejercicio contempla dos partes, una grupal de los puntos 1a al 2a (tres a cuatro alumnos por grupo), en el cual se realizará el diagnóstico urbano del sector centro de la comuna. Desde allí, se levantaran problemáticas particulares, se realizara investigación sobre el problema. La segunda etapa, es individual para el desarrollo de una propuesta proyectual.

  1. Etapa diagnóstica: Levantamiento y procesamiento de información

    1. Levantamiento de problemas para el diseño de un hábitat integralmente concebido  desde de la perspectiva del habitante, a partir del trabajo de Diseño Participativo.
    2. Identificación y análisis de patrones y tipologías de ocupación barrial desprendidos de la investigación (y si es posible del trabajo con un socio comunitarios) que se haga sobre el “estado del arte” de la vivienda social en el segmento estudiado.
    3. Diagnóstico del área urbana del contexto comunal del lugar en que se emplazará el proyecto, sus vínculos con el entorno metropolitano, con sus límites y sus características económico – productivas, morfología urbanística, tipología arquitectónica y perfil de sus habitantes.
    4. Hipótesis de evolución urbana y arquitectónica tridimensional para un desarrollo de barrio integralmente sustentable en el área seleccionada.

  1. Etapa proyectual: Desarrollo de proyectos en la escala del barrio y la arquitectura:
    1. Plan de Regeneración Urbana (PRU), a modo de anteproyecto de seccional del barrio propuesto incorporado al Plan Regulador Comunal, con la idea de comuna sustentable.

Esta parte del ejercicio será individual, y contemplará lo siguiente:

    1. Desarrollo de un proyecto de conjunto habitacional con sus áreas de equipamientos y servicios (partir del PRU)
    2. Proyectos arquitectónicos de viviendas que cuenten con parámetros de valor de puesta en obra de acuerdo a los marcos presupuestarios y del programa del Fondo Solidario de Vivienda, Título 1 del MINVU. Se considerará complementariamente la incorporación de Proyectos de Integración Social, esto es del Programa Fondo Solidario de Vivienda (FSV I y FSV II) y  viviendas del Sistema de Subsidio Habitacional D.S. N° 40 y Programa de Protección del Patrimonio Familiar (PPF)

LÁMINAS DE LOS ESTUDIANTES


C.Cuevas y Otros Taller Jimenez

E.Chacon y Otros Taller Jimenez

M.Rodriguez y Otros Taller Muñoz

Presentación

La Universidad de Santiago de Chile se plantea en los valores orientadores de su Plan Estratégico, la “Responsabilidad social, materializada principalmente por la aspiración de contribuir significativamente al desarrollo del país, con preocupación por la movilidad social y el buen uso de los recursos públicos”, consecuente con esto la Escuela de Arquitectura define que el profesional egresado de nuestra escuela de arquitectura será “un profesional, eminentemente, creativo y crítico, ubicado en el centro de la época en que le tocara ejercer, con conciencia ética, responsabilidad social, solvencia estética y una mentalidad flexible, que le permita adaptarse al cambio”.

El Taller de IV año aborda la rica y compleja temática del hábitat humano desde la problemática de la ciudad, particularmente en la escala de la vivienda y su entorno, “el barrio”. Al respecto, situamos el concepto de barrio en una doble dimensión, la real, definida por entornos territoriales específicos de límites reconocibles, con identidad, con habitantes con nombre y apellido con una cultura propia, con quienes interactuar y que participan de la búsqueda de soluciones, y otra dimensión, la utópica, que trasciende los limites físicos y temporales para transformarse en un laboratorio de aprendizaje y de construcción de propuestas señeras que puedan dar a luz nuevas respuestas y abran nuevos horizontes para una vida digna, amable, sustentable.

En definitiva, nos proponemos formar profesionales capaces de abordar el gran desafío de hacer ciudades y barrios sustentables para una mejor vida de sus habitantes.


Contribuyentes


La Página del Taller

Este Blog contiene una muestra del trabajo académico realizado en el Taller de Diseño Arquitectónico y en el Taller de Titulación del Profesor Rodolfo Jiménez, además contiene documentos de interés para la formación de los estudiantes de arquitectura.

DOCUMENTOS ÚTILES y ENLACES

ORDENAMIENTO METODOLÓGICO DEL PROCESO DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO

La presentación contiene una guía metodológica de apoyo al proceso de proyectación en el Taller de Arquitectura

PRESENTACIÓN PPT

Habitabilidad en los Asentamientos Humanos, es el nombre y el tema del documento al que nos lleva este enlace http://www.scribd.com/doc/19163515/vivienda-y-habitabilidad , allí encontrarán Nociones de Habitabilidad y Formas de Medición, Tipos de Asentamientos, Tipologías y Programas de Vivienda, y una encuesta sobre Bienestar Residencial

PUBLICACIONES INSTITUTO DE LA VIVIENDA (INVI -UCHILE)