Taller 6 Segundo Semestre 2011
Problemática General:
Barrio Sustentable en el pericentro de la
Ciudad de Santiago: Comuna de Santiago
Los procesos de transformación y de renovación de áreas centrales de
la ciudad nos plantean algunas interrogantes que el taller se propone abordar
desde el concepto de Hábitat Residencial Sustentable.
En los últimos años hemos podido observar un sostenido proceso de
renovación de las áreas peri-céntricas el cual se ha caracterizado entre otros
aspectos, en la profundización de la segregación socio-espacia, la especulación
inmobiliaria y la expulsión vía mercado de los habitantes que históricamente
habitaron dichos territorios. Junto con esto podemos constatar que se ha
promovido una tipología de edificios en altura que considera como variable
fundamental la rentabilidad del negocio, descuidando los valores urbanos
propios de la vida de barrio. Esto ha traído consigo que el sector este
cambiando aceleradamente así como sus características originales de barrio
sustentable.
El barrio, como célula base, lo entendemos en el contexto global de la
ciudad formando parte integral
de una trama territorial en la cual se construyen un conjunto de relaciones y
se desarrollan acciones que impactan sobre el entorno.
Específicamente, trabajaremos en el área comprendida por el polígono
limitado por la calle Carmen el Oriente, Nataniel Cox por el poniente, Eleuterio
Ramirez por el norte, y Av. Matta por el Sur.
DESARROLLO
METODOLÓGICO
A partir del problema planteado por el
taller se busca: “Generar una hipótesis
de evolución arquitectónica conceptualizando la ocupación territorial desde una
perspectiva de Barrio y Comuna Integralmente Sustentable”. Se realizará una aproximación contextual a nivel
comunal, para generar una propuesta de barrio sustentable económicamente,
socialmente, residencialmente, ambientalmente y energéticamente eficiente, cuya
inserción material en el territorio urbano de la comuna genera un diseño, desde
el conjunto urbano donde se construyen escenarios de intervención, hasta la
escala del edificio. Buscaremos incluir la Responsabilidad Social Universitaria
(RSU) con la metodología de Aprendizaje más Servicio (A+S), lo cual implica que
trataremos de comprometer el resultado de la propuesta con alguna organización social
de la comunal, que actúe como nuestro “Socio Comunitario”.
EJERCICIO
Este ejercicio contempla dos partes, una
grupal de los puntos 1a al 2a (tres a cuatro alumnos por grupo), en el cual se realizará
el diagnóstico urbano del sector centro de la comuna. Desde allí, se levantaran
problemáticas particulares, se realizara investigación sobre el problema. La
segunda etapa, es individual para el desarrollo de una propuesta proyectual.
- Etapa
diagnóstica: Levantamiento y procesamiento de información
- Levantamiento de problemas para el diseño de un
hábitat integralmente concebido
desde de la perspectiva del habitante, a partir del trabajo de
Diseño Participativo.
- Identificación y análisis de patrones y tipologías
de ocupación barrial desprendidos de la investigación (y si es posible
del trabajo con un socio comunitarios) que se haga sobre el “estado del
arte” de la vivienda social en el segmento estudiado.
- Diagnóstico del área urbana del contexto comunal
del lugar en que se emplazará el proyecto, sus vínculos con el entorno metropolitano,
con sus límites y sus características económico – productivas, morfología
urbanística, tipología arquitectónica y perfil de sus habitantes.
- Hipótesis de evolución urbana y arquitectónica
tridimensional para un desarrollo de barrio integralmente sustentable en
el área seleccionada.
- Etapa
proyectual: Desarrollo de proyectos en la escala del barrio y la
arquitectura:
- Plan de Regeneración Urbana (PRU), a modo de
anteproyecto de seccional del barrio propuesto incorporado al Plan
Regulador Comunal, con la idea de comuna sustentable.
Esta
parte del ejercicio será individual, y contemplará lo siguiente:
- Desarrollo de un proyecto de conjunto habitacional
con sus áreas de equipamientos y servicios (partir del PRU)
- Proyectos arquitectónicos de viviendas que cuenten
con parámetros de valor de puesta en obra de acuerdo a los marcos
presupuestarios y del programa del Fondo
Solidario de Vivienda, Título 1 del MINVU. Se considerará
complementariamente la incorporación de Proyectos de Integración Social, esto es del Programa Fondo
Solidario de Vivienda (FSV I y FSV II) y
viviendas del Sistema de Subsidio Habitacional D.S. N° 40 y
Programa de Protección del Patrimonio Familiar (PPF)
LÁMINAS DE LOS ESTUDIANTES
C.Cuevas y Otros Taller Jimenez
E.Chacon y Otros Taller Jimenez
M.Rodriguez y Otros Taller Muñoz